top of page

​DOCUMENTAL

  • Aprendizaje Colaborativo  

     

    No es lo mismo trabajar en grupo que trabajar en equipos 

    Trabajo activo colaborativo           PROFESORES        ESTUDIANTES  

    Objetivos porque lo hacemos  

      

    ¿QUÉ ES SER COLABORATIVO SIENDO UN PROFESOR Y ACTIVO? 

     

    ACTIVO MOTOR – ENERGETICO –  INVESTIGADOR – APORTES – IDEAS – DIFERENTES VISIONES  

    APRENDER ∞ ENSEÑAR - RETROALIMENTACION – DESARROLLO DE HABILIDADES  

    AGENTE PARTICIPATIVO  

    COLABORATIVO EMPATICO – INTEGRADOR – AUTORIDAD COMPARTIDA – REGULACIÓN - DEMOCRATICO - DISPOSICIÓN - FACILITADOR ∞ ARTICULADOR – APROVECHAMIENTO DE LAS DISTINTAS CAPACIDADES – COMPROMETIDO – TRABAJA CON UN FIN COMUN  - COMPAÑERISMO - PROCESO O SISTEMA – CONSTRUCCIÓN - USO DE HERRAMIENTOS Y TECNICAS DIVERSAS – SE ALIANZAN OBJETIVOS DE MANERA CONJUNTA – CON PROCESO DE MANERA CONTINUA – SINERGIA  

     

    ACTIVO         COLABORATIVO 

     

    • Entender 

      Vivenciar 

      Donde mi situó yo 

      Donde se sitúa mi equipo 

        

      • Que es el aprendizaje  

      • Elementos esenciales  

      • Como aprendemos  

      • trabajo en equipo   

  • TODOS LOS PROFESORES TIENEN UN FIN Y UN OBJETIVO IGUAL EN EL CENTRO EDUCATIVO  

     

    TEXTO: ESCRITOS SOBRE EL APRENDIZAJE 

    ¿Qué es aprender? 

    ¿Cómo es el camino del aprendizaje?  

    Establecer una visión 

    Tomar conciencia de la brecha que hay entre su visión y la realidad 

    Declararse incompetentes,  

    Conciencia y competencia 

  •  

    ¿Cómo un profesor se convierte en principiante? 

     

    Peligros de expertos  

    ¿con que enemigos te encontraras? 

    Podemos identificar algunos de estos enemigos del aprendizaje 

     

     RETO DE APRENDE

     

    APRENDIZAJE COLABORATIVO  

    ¿PARA QUÉ?  

     

                                                                   TRANSVERSALES 

     

    IE   IVAC    EEI 

    INFORMACION DEL INSTITUTO VASCO DEL CONOCIMIENTO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL 

    PERSONAL  

    AUTONOMA - IMPLANTACIÓN - INIC. EMPRENDEDORA 

    COMUNICACIÓN 

    ORAL - ESCRITA 

    DIGITAL  

    SEGURIDAD – CREACION DE CONTENIDOS – TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN - COMUNICACIÓN - RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS  

    COLABORATIVA 

    TRABAJO EN  EQUIPO 

    RESOLUCION DE PROBLEMAS  

    TOMA DE DECISIONES  

     

    NUESTRA APUESTA APRENDIZAJE COLABORATIVO PENSADO EN RETOS  

     

    BUSCAMOS QUE COOPEREN TRABAJANDO EN EQUIPOS 

    PERO SOBRE TODO BUSCAMOS QUE COLABOREN 

    DESARROLLAR EL MAXIMO TALENTO PARA CONSEGUIR RESULTADOS EXTRAORDINARIOS

     

    ¿QUÉ ES? 

    TÉCNICA DIDACTICA QUE PROMUEVE EL APRENDIZAJE BASADO EN EL TRABAJO DE PEQUEÑOS GRUPOS DONDE CADA ESTUDIANTE ES RESPONSABLE, NO SOLO DE SU PROPIO APRENDIZAJE, SI NO QUE AYUDA A SUS COMPAÑEROS EN EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS.   

     

    DISEÑO INTEGRAL    COLABORACIÓN ENTRE PARES     APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO     OBJETIVO       ALCANZAR RESULTADO DE APRENDIZAJE  

     

    APRENDIZAJE COOPERATIVO 

    APRENDIZAJE COLABORATIVO 

    PROFESOR, DEFINIDAS, RESULTADOS, MIEMBRO  

    ALUMNOS, FLEXIBLE, PROCESOS, COMPARTIDA 

    APRENDIZAJE  

    COLABORATIVO 

     

    APRENDIZAJE  

    COOPERATIVO 

     

                                    APRENDER                   +              COLABORAR 

     

     

                          PROCESO DE APRENDIZAJE           TRABAJO EN EQUIPO                        

     

      

    APRENDIZAJE 

    ¿QUÉ FASES O PASOS IMPLICA EL APRENDIZAJE? 

    PIRAMIDE DE APRENDIZAJE DE EDGAR DALE

    ¿QUÉ ES APRENDER? 

     

    FRUSTRACION                                                       PLANIFICAR                                                         APRENDIZAJE  

    RELAX                                                               DESPLEGAR                                                                              

    CONTRASTAR  

    NO ACTUAR                                                        RESULTADOS                                                               ACTUAR  

     

    ENEMIGOS DEL APRENDIZAJE  

     

    ESO YA LO SE 

    NO SE 

    NO PUEDO APRENDER  

    NO GENERO AUTORIDAD A QUIEN ME ENSEÑA  

    CREER QUE TENER INFORMACION ES SINONIMO  DE SABER  

    CONFUNDIR LO QUE SE LO QUE HAGO CON LO QUE SOY 

     

    GRUPO    O    EQUIPO 

     

    EQUIPO: BASE DEL TRABAJO COLABORATIVO 

     

    ACTIVIDAD DE LA CASA  

    GRUPO IMPLICA EQUIPO 

     

    COHESIÓN   -   COORDINACIÓN   -    CELEBRAR LO EXITOS -   DIVISIÓN DE FUNCIONES   -   APRENDER DE LOS FRACASOS   -    OBJETIVO EN COMÚN  

    COMUNICACÍON  

AC1.jpg
AC2.jpg
27 Y 28 DE NOVIEMBRE
bottom of page